Obiettivi:

1. Fornire agli studenti le nozioni, le competenze ed i valori islamici necessari a rappresentare l’Islam in modo rigoroso ed equilibrato
2. Fornire agli studenti le conoscenze, i concetti e le indicazioni necessarie per preparare e qualificare insegnanti competenti nelle scienze islamiche ed arabe. E lo sviluppo dei principi e dei valori islamici e dell’etica professionale che li rendano in grado di insegnare efficacemente nel loro campo di specializzazione
3. Sviluppare le competenze scientifiche e professionali di cui gli studenti hanno bisogno nel programma.
4. Formare i discenti su competenze specialistiche e di ricerca procedurale volte a risolvere i problemi educativi nella fase dell’istruzione di base.
5. Applicare gli standard di qualità e l’accreditamento accademico negli input, nei processi e negli output del programma educativo degli insegnanti per raggiungere l’eccellenza.
6. Scambio di competenze ed esperienze con programmi simili a livello italiano ed europeo
7. Costruire un partenariato comunitario e rafforzare i valori della convivenza e della comunicazione civile a livello italiano ed europeo

Caratteristiche dello specializzato:

1. Familiarità con le basi delle scienze islamiche e arabe che costituiscono la personalità equilibrata di un insegnante per consentirgli di evidenziare la moderazione dell’Islam e le sue virtù nella sua società, con le parole, i fatti e il comportamento.
2. Esercitare le capacità di insegnamento e gestione della classe e l’uso e la produzione di risorse didattiche e di apprendimento; In proporzione alle diverse situazioni educative e secondo le moderne tendenze educative.
3. Esercitare le capacità di insegnamento e gestione della classe e l’uso e la produzione di risorse didattiche e di apprendimento; In proporzione alle diverse situazioni educative e secondo le moderne tendenze educative.
4. Applicare capacità di pensiero superiori e ricerca scientifica che gli consentano di applicare i principi educativi e psicologici relativi allo sviluppo e ai bisogni del bambino e di risolvere i suoi problemi.
5. Produttore e realizzatore di conoscenze e idee creative nel campo dell’insegnamento e dell’apprendimento, metodi e tecniche di insegnamento e metodi di valutazione; Attraverso l’estrapolazione e l’analisi delle tendenze educative appropriate.
6. Praticare i processi di collegamento integrativo e sequenziale tra i curricula nella fase dell’istruzione di base per il raggiungimento dei propri obiettivi.
7. Utilizzare i vari tipi di metodi e strumenti di misurazione e valutazione e beneficiare dei loro risultati nello sviluppo dei processi di insegnamento e apprendimento per gli studenti nella fase dell’istruzione di base.
8. Competente nelle capacità di comunicazione personale, istituzionale e comunitaria in forma orale, scritta ed elettronica.
9. Rappresentare l’etica della professione e l’impegno per i valori islamici nella vita lavorativa privata e pubblica.
10. Valutare le relazioni umane collaborative negli ambienti di insegnamento e apprendimento con gli studenti, i loro genitori e dirigenti scolastici.
11. Assumersi responsabilità e lavorare con team multidisciplinari al fine di raggiungere obiettivi educativi ed educativi comuni.

Piano di studio e quadro orario:

Tasse scolastiche:

Sbocchi professionali:

1. Insegnare nelle scuole di lingua araba e Sublime Corano
2. Guida ed orientamento nelle scuole di lingua araba e Sublime Corano
3. Mediazione tra le scuole di lingua araba e le scuole locali